DOSSIER OPPORTUNITÀ
PREDISPOSTO PER

Contributo delle competenze di base alla produttività, all'innovazione, alla competitività e alla crescita economica (horizon-cl2-2026-01-transfo-05)

A cura di – SEF Consulting
Ambito
Europea
Scadenza
23/09/2026
Obiettivo
Innovazione
Beneficiari
Centro di ricerca
ETS
Grande Impresa
Media Impresa
Micro Impresa
Piccola Impresa
Pubblica amministrazione
Cosa Finanzia
Personale
Spese generali
Agevolazione
Fondo Perduto:
100%
Indietro
Ambiti di applicazione
TELECOMUNICAZIONI, PROGRAMMAZIONE E CONSULENZA INFORMATICA, INFRASTRUTTURE INFORMATICHE E ALTRE ATTIVITÀ DEI SERVIZI D'INFORMAZIONE - ATTIVITÀ PROFESSIONALI, SCIENTIFICHE E TECNICHE - ISTRUZIONE E FORMAZIONE
Dotazione finanziaria
12.000.000 €
Tipologia
Contributo a fondo perduto: 100%
Data apertura
12/05/2026
Data chiusura
23/09/2026
Scheda di Sintesi
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OBIETTIVO
Il topic mira a produrre evidenze e analisi sul contributo delle competenze di base (basic skills) a produttività, innovazione, competitività e crescita economica, fornendo elementi utili a policy maker e stakeholder per orientare politiche su istruzione/formazione e competenze

BENEFICIARI
  • Consorzi composti da università/centri di ricerca, enti pubblici (es. ministeri/agenzie), imprese (anche come utilizzatori/fornitori di dati e casi studio), ETS/associazioni e altri stakeholder rilevanti, organizzati in consorzio transnazionale (tipicamente minimo 3 enti indipendenti in Paesi diversi)

AGEVOLAZIONE
  • Tasso di finanziamento: per RIA fino al 100% dei costi ammissibil
  • Forma di costo: lump sum 

COSA FINANZIA

Finanzia attività come:

  • Analisi quantitative rigorose con prospettiva longitudinale (micro e/o macro) per colmare i gap di evidenza sulla relazione causale tra basic skills e risultati economici/innovativi.
  • Ricerca qualitativa a supporto (interviste, casi studio, ecc.) come complemento alle analisi quantitative.
  • Valutazione di politiche/pratiche educative e formative (scuola, VET, università, educazione adulti) anche rispetto a disparità di genere, disabilità e background socioeconomico e relativi esiti nel mercato del lavoro.
  • Analisi delle competenze necessarie per apprendere efficacemente con strumenti basati su AI (nel perimetro del tema “basic skills”).
  • Valutazione dell’inclusione e dei costi delle policy/pratiche analizzate; cooperazione con stakeholder di istruzione/formazione è incoraggiata

Spese Ammissibili
  • personale, subcontratti, beni/servizi necessari, altri costi diretti e overhead

SCADENZA
dal 12 maggio 2026 al 23 settembre 2026

AMBITO TERRITORIALE
Unione europea e Paesi associati horizon
Documenti
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Infografica
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